为更好地促进养成教育的发展，优化养成教育活动。11月14日中午12点，金融学院百舸协会在第三教学楼202教室召开了长春光华学院百舸协会培玉社交流总结会。本次交流总结会由金融学院辅导员关司褀老师与同学们共同交流与分享养成教育好习惯。

首先，关司褀老师向同学们明确了召开此次总结会的目的和意义。她指出，本次总结会是对养成教育的一个反馈，是为了更好的听取学生对养成教育各方面的意见和建议，从而为之后更好的开展活动打下良好的基础。随后，关司褀老师依次向同学们介绍了有关性格气质类的习惯养成，并提出养成教育重在“养成”，好习惯是养成的、好习惯是培养的、好习惯是学习得到的。同时关司褀老师通过一个个真实的案例，让同学们更好地认识到好习惯养成的重要性 。接下来，关司褀老师结合22个好习惯，特别是关于“优化性格” 、“挫而不倒”等六个方面与同学们展开了交流与讨论。同学们积极参与，纷纷就自己选择的好习惯提出了自己的见解，反馈自己习惯养成的情况，并且在讨论中提出了一些好的意见和建议。

随后，几位大三的同学先后分享了自我习惯的养成和学习的经验，他们精彩的发言获得了老师与其他同学的掌声。大二的同学们经验相对较少，在看待问题解决问题时不够全面，所以大二的同学在交流中虚心地向大三的学长学姐们讨教，大三的同学们也非常热心地为大二的同学解答，互相学习。与此同时关司褀老师也非常耐心地倾听了同学们的困惑，对部分同学的疑惑进行了一对一的解答，同时也详细地记录了同学们在交流中提出的建议。

讨论结束后，各个习惯小组的组长分别提出了本小组的问题。关司褀老师根据每个习惯小组的不同情况，就同学们的疑惑进行了针对性解答。在解答过程中，同学们听了老师的解答都感到茅塞顿开，习惯养成首先要强调“持之以恒”，养成一个良好的习惯非一日之功，需要长期抓，切不可“三天打鱼，两天晒网”。关司褀老师还向同学们介绍了自己对于养成教育的一些做法与经验，同学们对老师提出的建议一一进行了记录。

最后，关司褀老师对此次交流会做出了全面总结并对同学们提出了更高的养成要求。此次交流总结会让同学们认识到良好习惯的养成是一个长期的过程，不断发展的过程，需要同学们坚持不懈，不能半途而废。