我校为更好的推进接下来工作的开展，让学生干部们明确未来工作的侧重点，并进一步明确自身职责，提高工作效率和热情。2019年4月22日下午15时文学与新闻传播学院于第三教学楼409室开展了此次阶段性工作研讨会。刘丹老师出席并主持了此次研讨会。部分大二、大三的优秀学生们干部也参加了此次研讨会。

会议开始前，刘丹老师首先针对各学生干部手头的工作进展情况进行了询问，各位学生干部简单的讲解了现阶段的工作重点和存在的问题。刘丹老师在讨论强调，明确工作重点才能切实有效的达到活动促进学生成长的目的，作为一名学生干部其同时承担着学生和老师之间的引导者、沟通者的角色。明确学院的具体目标方针就显得尤为重要，各位学生干部需要对学校及学院的方针政策做到心理有数，适时的工作重点总结需要明确大方向，找准目标的开展活动才能得到事半功倍的效果。

接着，各养成教育的小组负责人针对本组的养成教育目标对即将开展的工作进行了简单的汇报。各小组通过组内探讨分别制定了可行的实施方案，通过以思想引领、日常管理、学风建设、能力提升、专业教育等相结合的推进模式养成教育，秉承以“尊重意愿、重点强化、体现特色” 的原则，让参与活动的学生们能确立属于自己的成长目标。

最后，刘丹老师强调工作中固步自封是达不到循序渐进的成果的，适时的头脑风暴交流和学习也是提高工作效率与质量的一项有利方法，所以阶段性的总结与汇报也十分有必要的。在工作中遇到问题集中的阶段性讨论，去共同探讨出解决问题问题的办法也是对工作能力的一种考验和提升。