为提升团队凝聚力，加深学生干部之间的沟通与了解，进一步提升团队合作共事能力。商学院于2018年4月13日中午一点在三教305开展了以“人人为我，我为人人”为主题的学生干部团队培训活动。参加此次活动的有校大学生心理健康中心赵涵老师以及四大组织学生干部。

（图为赵涵老师发言）

活动伊始，赵涵老师让大家将自己的手机收起来，全身心的投入到此次团训活动中。与以往的心理培训不同的是本次团训采用的是边做游戏边给大家“灌鸡汤”的方式。活动分为四个阶段：第一个阶段是“起——活跃气氛，加深了解”，给每个人发一张采访单，上面一共有八个问题，每个人需要采访自己不认识的四个人才算完成任务，赵涵老师给她们棒棒糖作为奖励并告诉大家‘想开拓自己的人脉圈，首先要勇敢’。

图为大家一起填写采访单

第二个阶段是“承——团队意识，竞争意识”。赵涵老师要求大家不出声音按照大家自己的阳历生日排队，给大家一分钟的时间讨论排队的方法，刚开始大家只是与周边的人讨论，大家无法达到想法一致，第二个一分钟讨论时有人说出来自己的想法，经过几分钟的讨论选择了一个好方法，不到三分钟就将队伍排好了。赵涵老师告诉大家：每个人的性格是不一样的，敢于站出来的那个人是勇敢的，是要承认责任的，工作也是一样。接下来将大家按照星座再次分为四组，规则说完大家就开始练习，队员之间分享这个方法并教不会‘起来’的同学如何运用这个方法。赵涵老师说：刚开始两三个人可以依靠对方起来，但人越来越多就会越来越困难，就像工作一样，两三个人出现分工之类的问题可能会解决的相对容易，但随着人数的逐渐增多，就会出现责任分配不均的问题，何况是一个大的组织呢。

（图为队员们分享‘起来’的方法）

第三个阶段“转——共同协作，我为人人，人人为我”，赵涵老师让大家围成一个圈，背过身手牵手，在教室里找一个自己喜欢的角落并去触碰它，因为大家手牵在一起很难触碰，有的同学喜欢的是黑板上的表，大家一起帮助喜欢表的同学，将圈子缩小靠近喜欢表的同学那边，在大家齐心的帮助下那位同学碰到了。赵涵老师说：在你触碰到那个点的时候，那个高度不是凳子给你的，而是团队给你的。

（图为大家练习‘起身’）

（图为同学帮助这位同学触碰表）

最后一个阶段是“合——融合，接纳”，让大家围成圈把双手搭在前一个人的肩膀上，然后坐在后一个人的腿上，在大家的努力下完成了这个小活动。通过这个动作赵涵老师告诉大家：这个动作需要你既接纳彼此也要信任彼此，工作也是一样的，你只有接纳和信任别人，才不会感到很辛苦。

（图为大家一起坐在后面人的腿上）

最后赵涵老师让大家分享这次活动的感想并给大家留了一个作业，让大家通过此次的活动为自己的组织写一首诗。

通过此次团训活动使学生干部们明白，不管是在学校还是在组织里，要坚持做自己，组织给予你的是施展的空间，而不是枷锁。请永远记得加入组织时的初衷，职位是你大学毕业后带不走的东西，大学毕业后能带走的是你的能力。